无人机驾驶员培训现状：动手实践更多，理论学习更少
无人机技术的应用越来越广泛，无论是商业化还是军事化，无人机都扮演着越来越重要的角色。而无人机驾驶员也成为了一个新兴的职业，越来越多的人想要成为一名无人机驾驶员，并通过这个职业实现梦想。但是，目前无人机驾驶员培训的现状却是动手实践更多，理论学习更少。
从实践出发
无人机驾驶员培训主要分为两种，一种是民用无人机驾驶员培训，另一种是军事无人机驾驶员培训。无论是哪种培训，都注重实践操作。因为无人机的飞行与操作前需要对整个无人机系统及其部件有足够的了解，以及熟练掌握光电信息获取、数据传输、应用软件控制等基本技能，才能保证操作者能够熟练地控制无人机飞行，并在发生意外情况时及时作出反应。
因此，无人机驾驶员培训的实践操作是必不可少的。通过模拟实战操作，培训学生能在模拟环境中学会识别目标、获取目标信息、获取图像、图像处理等知识，并熟练掌握操纵、控制、调试无人机的技能。在实际应用中，无人机驾驶员不但要根据实际情况清晰判别和识别实际目标，而且还要对设备进行调试和应急反应，做到熟练地应用各项技术完成任务。
缺少理论学习
虽然实践操作是培训的核心，但是理论学习也是必不可少的。目前，无人机驾驶员培训存在的一个问题就是理论学习不足。对于无人机驾驶员培训的学生来说，虽然他们已经掌握了一些实际操作技能，但是他们并不知道这些技能的背后原理，没有深入的了解无人机系统及其各部件的结构、功能和应用，也没有系统的了解与飞行相关的法律、地理、气象、通信等知识。
此外，尽管无人机驾驶员的职业是一项技术型工作，但是无人机驾驶员还需要掌握一些基本的人文素质和社会道德规范。例如，在无人机巡逻任务中，无人机驾驶员不能随意侵犯别人的隐私，还需要尊重每个人的权利和尊严。这些方面都需要在无人机驾驶员培训中专门进行学习。
结语
无人机驾驶员是一项高新技术人才，其培训是一个系统性的过程，需要综合多种因素进行考虑。要想成为一名合格的无人机驾驶员，不仅要掌握实践技巧，还要了解相关理论知识及人文素质。在后续开展的培训中，需要加强无人机驾驶员的理论学习，以便更好的发挥无人机驾驶员的职能和作用，完善空中公共安全保障体系，推动无人机领域的进一步发展。
